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jueves, 25 de marzo de 2010

PLANIFICACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE

Siguiendo con la programación didáctica, este trimestre que comenzamos tendrá también tres partes: una, dedicada a la gramática; otra, dedicada a la diversidad textual; y otra, dedicada a la literatura. En este tercer  apartado estudiaremos la novela El guardián entre el centeno, del escritor norteamericano D.J. Salinger. El objetivo es reconocer los aspectos más importantes de esta novela y su relación con la literatura en general. Por ello, haremos una comparación entre ésta y El Quijote, que se leyó el año pasado. De esta manera aprenderemos lo que se conoce en literatura como INTERTEXTUALIDAD.
En el apartado de DIVERSIDAD TEXTUAL, cada alumno tendra un portfolio. En él se reunirán todos los textos que se comenten en clase, aquéllos que cada alumno produzca y sus sucesivas correcciones y autoevaluaciones, con el fin de llegar a la máxima competencia comunicativa que se exige en la etapa.

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